Le concept de Web 2.0 est né des cendres de l’effondrement des dot.com en 2001. En passant du statut de mot à la mode à celui de concept actif, le Web 2.0 est devenu un élément important du World Wide Web. En raison de ses capacités de communication bidirectionnelle, il devient également un moyen de plus en plus populaire d’intégrer la technologie dans la salle de classe. Exemples d’utilisation en classe des technologies web 2.0 L’écriture peut se […]

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Depuis plus d’une décennie, les pédagogues américains s’intéressent au portfolio en éducation. Aujourd’hui, au Québec, au temps des réformes en éducation et de la mondialisation, comme en France, en Suisse et en Belgique, il devient incontournable d’intégrer le portfolio numérique à la pratique pédagogique des formatrices et formateurs universitaires ainsi que des enseignantes et enseignants du milieu scolaire. Les formateurs des programmes de formation initiale à l’enseignement au secondaire (BES) et à l’enseignement de l’anglais langue seconde (BEALS) […]

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Alors comment l’empreinte numérique de votre classe doit-elle fonctionner pour soutenir l’apprentissage des élèves ? Voici des stratégies pour mettre l’empreinte numérique de votre classe au service de l’enseignement et de l’apprentissage. empreinte numérique d’une Classe Élémentaire les élèves doivent partager leur travail et leurs projets avec d’autres personnes en dehors de leur classe. Les exemples incluent l’utilisation d’outils tels que les sessions Skype, les blogs, les wikis, la création de podcasts, la narration numérique, les jeux et […]

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Il vous manque un niveau à bulles pour poursuivre vos travaux ou vous ne savez pas quelle quantité de peinture acheter ? Vous voulez simuler en 3D votre futur magasin de vente ?… Pas de panique ! Il existe différentes applications et logiciels de bricolage pour vous aider dans la conception et la mise en œuvre de votre projet ou établir des devis rénovation à Carcassonne par exemple, aussi bien qu’un artisan. Notre spécialiste travaux fait le point. Applications pour se […]

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D’un point de vue du consommateur les avantages sont aussi nombreux. Mais ce qui m’intéresse est surtout de comprendre pourquoi cette transition s’opére aujourd’hui. Je pense, et n’hésitez pas à ouvrir le débat en commentaires, que nous pouvons ici invoquer l’apparition de cette génération et de ses codes très particuliers dans la sphère publique. J’en parle avec d’autant plus de facilités que j’en suis un représentant stéréotypé . Cette génération Y ou digital natives parle différemment, se divertit […]

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Les communautés virtuelles locales, ou collectivités ingénieuses, consignent et organisent l’intelligence collective locale pour le profit de tous. Ces agoras virtuelles s’ajoutent aux initiatives de villes digitales pour illustrer la cyberdémocratie naissante. Les gouvernements électroniques visent à faciliter les demandes d’information et leurs transactions avec les citoyens. La prestation de services remplace la relation d’autorité traditionnelle. Des sites commerciaux et à but non lucratif abondent pour informer le citoyen et en assurer sa pleine participation à la vie […]

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Les raisons possibles d’une gamification : Différenciation : La grande majorité des secteurs est aujourd’hui saturée par des services web qui se ressemblent trop (immobilier, dating, finance, e-commerce, media, comparateurs, etc.) un renouveau dans l’expérience utilisateur via l’intégration de mécanisme de jeu peut s’avérer payant pour drainer une nouvelle audience. Performance / Conversion / Persuasion : Plongé dans un scénario et immergé dans un gameplay impliquant, le consommateur/joueur sera d’autant plus enclin à réaliser les actions qui lui […]

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